Roter Faden durch die Beiträge dieses Bandes, die die Ergebnisse der Internationalen Fachtagung Texte in Sprachforschung und Sprachunterricht – Neue Wege der deutsch-italienischen Kooperation (Pisa, Oktober 2004) präsentieren, ist die Text-Thematik – immer wieder von neuem zu debattieren. Aus unterschiedlichen Themenbereichen und Forschungsperspektiven der Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik wir ein breites Spektrum von textorientierten, z.T. kontrastiv angelegten wissenschaftlichen Arbeitsprojekten entfaltet, darunter:

•  Standortbestimmungen

•  Textlinguistische Modelle für die universitäre DaF- bzw. Übersetzungsdidaktik

•  Satzgrammatik oder Textgrammatik im universitären DaF-Unterricht

•  Textualität im Sprach- und Übersetzungsunterricht: Analysen und Konzepte

Der Band stellt das konkrete Resultat eines deutsch-italienischen Kooperationsprojekts dar, das in exemplarischer Weise Impulse für weitere internationale Fachkooperation im Kontext der Europäisierung germanistischer Forschung und Lehre zu vermitteln vermag.