Forschungsgebiete und Projekte

• Frauen- und Geschlechterstudien
• Geschlechterpersepktive und lebenslanges Lernen im Alter
• Geschlecht, peergroup und Schule
• Innovative Studiengänge in den Ingenieur- und Naturwissenschaften in Europa
• Gender in den Ingenieurwissenschaften
• "masculinities" in Studium und Beruf

• Der Beitrag des Seniorenstudiums zur Neubestimmung ehrenamtlicher Tätigkeiten von älteren Frauen
  
  
• Frauen in Ostdeutschland
  
  
• Women's und Gender Studies an Universitäten – Australien und Deutschland im Vergleich
  
  
• INDECS „Potentials on Interdisciplinary Degree Courses in Engineering, Information Technology, Natural and Socio-Economic Sciences in a Changing Society“
  
  
• WomEng "Creating Cultures of Success for Women Engineers"
  
  
• Evaluation des SeniorInnenstudiums an der Bergischen Universität Wuppertal Replikationsstudie
  
  
• Schulerfolg und Schulversagen bei Hauptschuljugendlichen. Selbstkonzepte, biographische Sichtweisen, soziale Kontexte und Begabungsstrukturen als Indikatoren gelingender oder misslingender Schulkarrieren
  
  
• Handlungs- und Reflexionspotentiale von Jugendlichen als Indikatoren von Schulkarrieren an Hauptschulen
  
  
• Organisationskultur im ingenieurwissenschaftlichen Studium. Maschinenbau und Bauingenieurwesen im Vergleich
  
  
• PROMETEA “Empowering Women Engineers Careers in Industrial and Academic Research“